Практика по профилю специальности является важным фактором, стимулирующим самовоспитание и профессиональную подготовку будущего учителя. Именно практика помогает студенту овладеть ПК и ОК, приобрести практический опыт и умения.
Пожалуй, главным показателем готовности наших выпускников всех специальностей является производственная практика «Пробные уроки и занятии». Данный вид практики по времени самый продолжительный (2 семестра) для всех специальностей:
44.02.02 Преподавание в начальных классах;
49.02.01 Физическая культура;
44.02.04 Специальное дошкольное образование.
Студенты специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование получили полное представление и опыт общения с детьми с ОВЗ в ДОО в организации и содержании практики.
Педагоги МБДОУ ЦРР детского сада №26 «Ивушка» в своем отзыве о работе студентов в рамках практики по ПМ 03 отмечают хорошую теоретическую подготовку.
Студентки серьёзно и добросовестно отнеслись к подготовке занятий, готовили очень яркие, красочные наглядные пособия и дидактические материалы, практически всегда использовали ИКТ (презентации), форма занятий носила познавательный характер, игровой, где того требовала ситуация. Вся информация и виды работ соответствовали возрасту детей.
Конспекты занятий были с чётко поставленными целями, конкретными задачами, доступным для детей текстом. Применяли различные методы обучения.
Методисты отметили хороший уровень организаторских навыков и умений студентов специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах, теоретические знания и практический опыт; творческую активность. На практическом уровне студенты овладели профессиональными умениями: научились планировать уроки, разрабатывать и оформлять конспекты уроков, занятий по педагогике, активно использовать возможности компьютерных технологий. Лишь отдельные студенты испытывали затруднения в составлении технологической карты урока в соответствии с предъявляемыми требованиями ФГОС НОО (в определении предметных и метапредметных результатов; в конкретизации деятельности учителя и учащихся; в оценивании процесса и результатов обучения младших школьников).
Студенты специальности 49.02.01 Физическая культура закрепили теоретические знания в области профессиональной деятельности.
В ходе практики «Пробные уроки и занятии» у студентов сформированы профессиональные умения:
- активизировать учебно-познавательную деятельность учащихся;
- осуществлять личностно-ориентированный подход в педагогическом процессе;
- осуществлять самоанализ, самоконтроль, корректировать собственную деятельность.
Сложным моментом для студентов специальности «Физическая культура» было изменение хода урока в связи с создавшимися условиями (изменение расписания в школе, изменение погоды).
Учителя базовой школы отметили, что за весь период прохождения практики студенты показывают знание программного материала и методики проведения урока, владение организаторскими способностями, проявляют творчество.