Семинар для студентов
18 февраля в Спасском педагогическом колледже для студентов 3 и 4 курсов специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование Службой содействия трудоустройству выпускников проведен семинар «Формирование профессиональной педагогической компетентности студентов в реализации современных технологий дошкольного образования».
Задачи нашей деятельности: отработка эффективных механизмов взаимодействия участников профессионально-образовательного комплекса «детский сад - колледж»; реализация модели наставничества в условиях практико-ориентированной среды детского сада; развитие творческой активности и повышение уровня профессиональной компетентности; повышения качества образовательных услуг; разработка инновационных средств подготовки будущих педагогов и повышения компетентности педагогических кадров для системы ДО; создание условий для обобщения опыта инновационной деятельности.
Современное дошкольное учреждение нуждается в высококвалифицированных, творчески мыслящих специалистах, владеющих современными педагогическими технологиями, способных не только гибко адаптироваться к новой среде, но и активно ее преобразовывать, создавая новые возможности.
На смену традиционному образованию приходит продуктивное обучение, которое направлено на развитие творческих способностей, формирование у дошкольников интереса и потребности к активной созидательной деятельности. Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности.
Опытом работы в данном направлении поделилась старший воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 2 «Лучик» села Летно-Хвалынское Спасского района Лашун Оксана Юрьевна. Она рассказала о работе коллектива педагогов в данном направлении и продемонстрировала накопленный опыт в презентации и буклетах: «Образовательный терренкур «Юные метеорологи», «Юный экономист» и др.
Таким образом, социально партнерство ДОО и педагогического колледжа позволяет выстраивать единое образовательное пространство, которое способствует успешному развитию и адаптации ребёнка в современном мире, профессиональному становлению будущих педагогов, помогает транслировать педагогический опыт.